Enseñar y aprender en cuarentena: priorizamos o erramos

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Mariano Narodowski y Marcelo Norese| La Nación

Es muy difícil ser docente . Lo era antes y lo es más a partir del aislamiento. Los docentes de alumnos cuyas familias tienen escasa o nula conexión a Internet -no sabemos cuántos son, pero estimamos en un 50% de acuerdo a estudios previos- sobrellevan la responsabilidad de salir a buscarlos, entregarles los cuadernillos que distribuye el gobierno nacional y mantener contacto como se pueda. Ahí donde no hay señal, ni notebooks, ni datos, ni agua potable ni condiciones adecuadas en las casas, están los maestros… Leer más