Carlos Páucar | La República
El niño Anthony G. B. está usando entusiasmado la teleducación en su primer año de secundaria, lo ve muy fácil, pero su primo Manuel aún no la usa pues tiene vergüenza, lo ve complicado y cree que todos le están espiando dentro de casa, además de tener problemas de conectividad. En otra zona de Lima, un profesor le acaba de decir a sus colegas, vía zoom, que sus alumnos tienen mucho miedo: los docentes les hablan del coronavirus, los amigos también, igual sus padres y todo el día ven noticias de lo mismo; el educador critica el exceso de información y dice que se debe ser cuidadoso con lo que se enseña. Como se ve, estamos en una intensa etapa de cambios. La República consultó a especialistas cómo se transforma la educación escolar considerando que el Covid-19 llegó para quedarse, que el mundo no será el mismo y la enseñanza tampoco. Algunos planteamientos son… Leer más
