Escuelas rurales multigrado: balance y perspectivas

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Verónica Villarán y Santiago Cueto | GRADE

El Proyecto Creciendo con las Escuelas Rurales Multigrado del Perú (CREER), ejecutado por el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) con la cooperación técnica y financiera de Old Dart Foundation (ODF), comenzó a operar en agosto del 2019. En una primera etapa, el objetivo era recopilar información en diversas zonas del país con un alto porcentaje de escuelas rurales multigrado y llevar a cabo estudios para conocerlas mejor. A partir de esto, se desarrollaría una propuesta pedagógica centrada en la atención a la diversidad, con el fin de ofrecer un servicio educativo más pertinente y adaptado a las características particulares de estas escuelas. También se elaboraría una propuesta de trabajo en temas de bienestar, que proporcionaría pautas para fomentar una convivencia escolar… Leer más