La matemática como la enseñan no sirve

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María Jesús Martínez-Conde | EL DEFINIDO

¿Entendías el sentido de hacer complicados cálculos en matemáticas? ¿Para qué te han servido? Un físico británico pretende revolucionar las aulas del mundo poniendo a un nuevo protagonista en el salón, los computadores, quienes estarán a cargo del trabajo pesado. Conrad Wolfram cree que actualmente el entendimiento de las matemáticas se reduce al mero cálculo, un “chorizo” de números y signos que conducen a un resultado. ¡Pero la matemática es mucho más que eso! Leer más