Magister y estudiante de doctorado en la Universidad Complutense de Madrid, actualmente investiga sobre las relaciones intergeneracionales entre personas adultas mayores y la primera infancia, así como el impacto en la sociedad desde las interacciones que dan entre ambos colectivos. Es formadora de docentes en el Innova Teaching School (ITS). Ha sido Especialista de Gestión Curricular en la Dirección de Educación Inicial del Ministerio de Educación del Perú, tutora y posteriormente coordinadora de programas de especialización docente y maestra de aula en colegios y jardines de infancia. Comprometida con la primera infancia y del desarrollo de estrategias que la beneficien. Atenta y aún más consciente de la visibilización de colectivos no atendidos desde la Educación Social.