Enrique Sánchez-Rivas | School Rubric
La escuela ya no es -como antes- un centro de distribución de saberes. Los alumnos y alumnas de hoy no son trenes sino cohetes: viajan a lo desconocido, a una velocidad inusitada y sin seguir trayectorias similares predeterminadas. Esto no es un problema, el problema surge cuando se pretende elevar un transbordador espacial con el carbón de los antiguos ferrocarriles. La escuela de hoy demanda un nuevo pacto pedagógico, que promueva experiencias de enseñanza y aprendizaje basadas más en formular preguntas que en proporcionar respuestas; más en disponer medios para acceder al conocimiento que en exponerlo en clase; o en descubrir lo que tus alumnos hacen mejor y utilizarlo como andamiaje para construir el aprendizaje… Leer más
