LUIS DAMBRA / LA NACION
Hace muchos años que en Argentina la crisis de la educación se manifiesta de diversas formas, en distintos niveles y en diferentes tipos de pruebas y tests. Si esta crisis se estuviera desarrollando en el siglo XIX, quizá las consecuencias no serían tan graves. Sin embargo, está ocurriendo en el siglo XXI, momento de la cuarta revolución industrial. El ingeniero Luis Dambra, experto en gestión de tecnología e innovación y desarrollo de nuevos productos, nos explica en este artículo cómo es que para innovar no basta con incorporar herramientas, pues lo importante es entrenar a las personas en actitudes… Leer más
